Abstract
Several Canadian and international scholars offer commentaries on the implications of the COVID‐19 pandemic for governments and public service institutions, and fruitful directions for public administration research and practice. This first suite of commentaries focuses on the executive branch, variously considering: the challenge for governments to balance demands for accountability and learning while rethinking policy mixes as social solidarity and expert knowledge increasingly get challenged; how the policy‐advisory systems of Australia, Canada, New Zealand, and United Kingdom were structured and performed in response to the COVID‐19 crisis; whether there are better ways to suspend the accountability repertoires of Parliamentary systems than the multiparty agreement struck by the minority Liberal government with several opposition parties; comparing the Canadian government’s response to the COVID‐19 pandemic and the Global Financial Crisis and how each has brought the challenge of inequality to the fore; and whether the COVID‐19 pandemic has accelerated or disrupted digital government initiatives, reinforced traditional public administration values or more open government.
Sommaire
Plusieurs universitaires canadiens et internationaux ont offert des commentaires sur les implications de la pandémie du COVID‐19 pour les gouvernements et les institutions de la fonction publique, ainsi que des orientations productives pour la recherche et la pratique en administration publique. Cette première série de commentaires se concentre sur le pouvoir exécutif, en considérant de diverses façons : le défi pour les gouvernements d’équilibrer les exigences de responsabilité et d’apprentissage tout en repensant les combinaisons de politiques alors que la solidarité sociale et les connaissances d’experts sont de plus en plus remises en question; comment les systèmes de consultation en politique de l’Australie, du Canada, de la Nouvelle‐Zélande et du Royaume‐Uni ont été structurés et mis en œuvre en réponse à la crise du COVID‐19; s’il existe de meilleures façons de suspendre les répertoires de responsabilité des systèmes parlementaires que l’accord multipartite conclu par le gouvernement libéral minoritaire avec plusieurs partis d’opposition; comparer la réponse du gouvernement canadien à la pandémie du COVID‐19 et à la crise financière mondiale et comment chacune a mis le défi de l’inégalité au premier plan; et si la pandémie du COVID‐19 a accéléré ou perturbé les initiatives du gouvernement numérique, renforcé les valeurs traditionnelles de l’administration publique ou un gouvernement plus transparent.