Abstract
In this paper, I will explore the role of art-making, the experience of trauma and dissociation, and the process of working with self-states from an analytic and creative frame. Relevant literature on dissociation, trauma, and the use of art will be discussed. A case involving my work with an adolescent girl who had experienced sexual abuse from a family member will be shared, with an emphasis on the meaningful role images played during the therapeutic process. Both Jungian and psychoanalytic models of conceptualizing and working with dissociation are included, following Donald Kalsched’s (2013) recommendation for a “binocular stance” to treatment, including both a focus on the inner, intrapsychic world and the interpersonal, relational realm, and how art images both illuminated and expressed these realms. Within the therapeutic process, art images allowed the therapist a view into the client’s unconscious process, and created a meeting ground for dissociative barriers to be gradually seen, felt and known, by both therapist and client. The experience of dissociation, in images and in session, provided a reference point for myself and my client, Taylor, to develop a shared understanding and a framework for growth.
Dans cet article, j’explorerai le rôle de la création artistique, l’expérience du traumatisme et de la dissociation, et le processus de travail avec les états liés au soi, ceci à partir d’un cadre analytique et créatif. La littérature se rapportant à la dissociation, au traumatisme et à l’utilisation de l’art sera étudiée. Un cas concernant mon travail avec une adolescente qui a été victime d’abus sexuels par une personne de sa famille sera partagé, en mettant l’accent sur le rôle significatif que les images ont joué au cours du processus thérapeutique. Les modèles jungiens et psychanalytiques de conceptualisation et de travail avec la dissociation sont pris en compte, suivant la recommandation de Donald Kalsched (2013) pour une « position binoculaire » dans le traitement – mettre l’accent à la fois sur le monde intérieur et intrapsychique et sur le domaine relationnel interpersonnel – et comment les images issues de l’art ont à la fois éclairé et exprimé ces domaines. Dans le processus thérapeutique, les images artistiques ont donné au thérapeute un accès au processus inconscient du client et ont créé un terrain de rencontre pour que les barrières dissociatives soient progressivement vues, ressenties et connues par le thérapeute et le client. L’expérience de la dissociation, en images et en séance, a fourni un point de référence pour mon client, « Taylor », et pour moi-même afin de développer une compréhension commune et un cadre de travail pour la croissance.
In diesem Artikel werde ich die Rolle des Kunstschaffens, die Erfahrung von Trauma und Dissoziation und den Prozeß der Arbeit mit Zuständen des Selbst in einem analytischen und kreativen Rahmen untersuchen. Es wird relevante Literatur zu Dissoziation, Trauma und dem Einsatz von Kunst besprochen. Ein Fall wird vorgestellt, in dem es um meine Arbeit mit einem heranwachsenden Mädchen geht, das sexuellen Mißbrauch durch ein Familienmitglied erlebt hat, wobei der Schwerpunkt auf der bedeutungsvollen Rolle liegt, die Bilder während des therapeutischen Prozesses spielten. Es werden sowohl Jungianische als auch psychoanalytische Modelle der Konzeptualisierung und Arbeit mit Dissoziation einbezogen, die Donald Kalscheds (2013) Empfehlung für eine ‘binokulare Haltung’ zur Behandlung folgen, die sowohl einen Fokus auf die innere, intrapsychische Welt als auch auf den zwischenmenschlichen, relationalen Bereich und die Art und Weise beinhaltet, und wie künstlerische Bilder diese Bereiche sowohl beleuchteten als auch zum Ausdruck brachten. Im Rahmen des therapeutischen Prozesses ermöglichten künstlerische Bilder dem Therapeuten einen Einblick in den unbewußten Prozeß des Klienten und schufen eine Verstehensbasis für dissoziative Barrieren, die sowohl vom Therapeuten als auch vom Klienten nach und nach gesehen, gefühlt und erkannt werden konnten. Die Erfahrung der Dissoziation in Bildern und in Sitzungen bot mir und meinem Klienten ‘Taylor’ einen Bezugspunkt, um ein gemeinsames Verständnis und einen Rahmen für Wachstum zu entwickeln.
In questo articolo esplorerò il ruolo della creazione artistica, dell’esperienza del trauma e della dissociazione, ed il processo del lavoro con gli stati del Sé da un punto di vista analitico e creativo. Verrà discussa la letteratura rilevante sul tema della dissociazione, del trauma e dell’uso dell’arte. Verrà presentato un caso che coinvolge il mio lavoro con una ragazza adolescente che ha subito un abuso sessuale da parte di un membro della famiglia, con un’enfasi sul ruolo significativo che le immagini hanno avuto durante il processo terapeutico. Sono inclusi sia modelli di concettualizzazione junghiani che psicoanalitici ed io lavoro con la dissociazione, seguendo la raccomandazione di Donald Kalsched (2013) di una “posizione binoculare” al trattamento, che includa sia un focus sul mondo interiore e intrapsichico che sul regno interpersonale e relazionale, e mi focalizzo su come le immagini artistiche abbiano sia illuminato che espresso questi regni. All’interno del processo terapeutico, le immagini artistiche hanno permesso al terapeuta di vedere il processo inconscio del paziente, e hanno creato un terreno di incontro per vedere, sentire e conoscere gradualmente le barriere dissociative, sia dal terapeuta che dal paziente. L’esperienza della dissociazione, nelle immagini e nella seduta, ha fornito un punto di riferimento per me stessa e per il mio paziente, “Taylor”, per sviluppare una comprensione condivisa e definire una cornice per la sua crescita.
В этой статье я исследую роль художественного творчества, опыт травмы и диссоциации, а также процесс работы с состояниями самости с аналитической и творческой точек зрения. Будет рассмотрена соответствующая литература по диссоциации, травме и использованию искусства. Будет приведен пример моей работы с девочкой-подростком, пережившей сексуальное насилие со стороны члена семьи, с акцентом на значимую роль, которую сыграли в терапевтическом процессе образы. Будут рассмотрены юнгианская и психоаналитическая модели концептуализации и работы с диссоциацией, в соответствии с рекомендацией Дональда Калшеда (2013) о “бинокулярной позиции“ в терапии, включающей как фокус на внутреннем, интрапсихическом мире, так и на межличностной, реляционной сфере, а также на том, как художественные образы освещают и выражают эти сферы. В рамках терапевтического процесса художественные образы позволяют терапевту увидеть бессознательный процесс клиента и создают пространство для встречи с диссоциативными барьерами, которые постепенно могут увидеть, почувствовать и осознать и терапевт, и клиент. Опыт диссоциации, в образах и на сессии, послужил для меня и моей клиентки Тейлор отправной точкой для выработки общего понимания и основы для роста.
En este artículo, exploraré el rol de la creación artística, la experiencia del trauma y la disociación, y el proceso de trabajar con los estados del self desde un marco analítico y creativo. Se discutirá la literatura relevante sobre disociación, trauma y el uso del arte. Se compartirá un caso de mi trabajo con una adolescente que había sufrido abusos sexuales por parte de un familiar, haciendo hincapié en el papel significativo que desempeñaron las imágenes durante el proceso terapéutico. Se incluyen modelos tanto junguianos como psicoanalíticos de conceptualizar y trabajar con la disociación, siguiendo la recomendación de Donald Kalsched (2013) de una “postura binocular“ para el tratamiento, incluyendo tanto un enfoque en el mundo interno, intrapsíquico, como en la dimensión interpersonal, relacional, y en cómo las imágenes de arte iluminaron y expresaron estas áreas. Dentro del proceso terapéutico, las imágenes artísticas permitieron al terapeuta una visión del proceso inconsciente del cliente y crearon un punto de encuentro para que las barreras disociativas fueran vistas, sentidas y conocidas gradualmente, tanto por el terapeuta como por el cliente. La experiencia de la disociación, en imágenes y en sesión, proporcionó un punto de referencia para mí y para mi cliente, “Taylor“, para desarrollar una comprensión compartida, y un marco de referencia para el crecimiento.
在黑暗中探视:解离与治愈的视角
在本文中, 我将探讨艺术创作的作用、创伤和解离的体验, 以及从分析和创造的视角对自我状态进行工作的过程。文章将会讨论与解离、创伤和艺术使用相关的文献。文章还分享了一个少女的案例, 她曾遭受来自家庭成员的性侵, 案例将着重那些在治疗过程中呈现的有意义的角色的意象。文章囊括了荣格和精神分析模型中的概念化, 及其对解离进行工作的方式, 包括Donald Kalsched于2013 年曾建议采用的 “双目立场 “进行治疗, 包括同时关注内在的, 心理内部的世界, 和关注人际间的, 关系的领域, 以及艺术意象如何即照亮又表达了这些领域。在治疗过程中, 艺术意象允许治疗师看见个案的无意识进程, 并营造一个相遇的基础, 从而让解离的栅栏可以被治疗师和个案都逐步看见、感知到和被认识到。 在意象中和治疗小节中呈现的解离经验, 可以为我和个案泰勒都提供一个参考点, 从而发展出一种共同的理解, 以及成长的框架。